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　　“在新修訂的初中語(yǔ)文教材中，國(guó)學(xué)篇目所占比重約增至35%。”語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明在2014亞洲教育論壇年會(huì)上向記者透露，該社出版的中小學(xué)語(yǔ)文教材將發(fā)生變化，新修訂的初中語(yǔ)文教材已送教育部審批，如獲通過(guò)，這批教材將于明年9月開(kāi)學(xué)進(jìn)入學(xué)校課堂。

　　王旭明介紹說(shuō)，去年9月該社啟動(dòng)了對(duì)使用了11年的這套《語(yǔ)文》教科書(shū)的修訂工作，將課文中古詩(shī)文所占比重由過(guò)去的約占25%提高至35%，以讓學(xué)生們接觸到更多的中華傳統(tǒng)文化。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，在修訂的中小學(xué)語(yǔ)文教材中迎來(lái)更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，或?qū)⒊蔀橼厔?shì)。此前，北師大語(yǔ)文教育研究所所長(zhǎng)任翔在接受媒體采訪時(shí)也表示，從明年9月起，北師大版小學(xué)一年級(jí)《語(yǔ)文》中古詩(shī)詞將增加到22篇，整個(gè)小學(xué)階段不少于100篇。

　　然而中華傳統(tǒng)文化典籍卷帙浩繁，哪些傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)文章能進(jìn)入中小學(xué)教材呢?王旭明說(shuō)，在遴選國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目中應(yīng)根據(jù)時(shí)代變化，秉持揚(yáng)棄原則，優(yōu)選具時(shí)代價(jià)值和文化意義的篇目。

　　面對(duì)大量國(guó)學(xué)內(nèi)容進(jìn)教材，是否會(huì)加大教材難度、增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的社會(huì)疑問(wèn)，王旭明告訴記者，新增的國(guó)學(xué)內(nèi)容不僅有古文、古詩(shī)，也有謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等淺顯的內(nèi)容。此外，該社在編寫(xiě)教材中不光做加法，也刪減了部分內(nèi)容，做到有增有減。