為了強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師教研教學(xué)水平，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(迎賓校區(qū))于4月9日啟動(dòng)開展“現(xiàn)外杯高效課堂大賽”活動(dòng)。

　　根據(jù)比賽安排，本次比賽將于4月19日結(jié)束，參賽教師以青年教師居多，參賽人數(shù)達(dá)16人。為確保比賽的公正和順利進(jìn)行，由校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組組長(zhǎng)組成評(píng)委小組，參賽選手隨機(jī)抽簽確定賽課順序。

　　本著聽評(píng)結(jié)合，以評(píng)促教，以教促學(xué)的原則，學(xué)校制定了詳細(xì)的聽評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案。教師授課嚴(yán)格遵照課堂教學(xué)過(guò)六關(guān)的要求，不僅重視教學(xué)方法的運(yùn)用，更重要的是要看學(xué)生的參與度，重視目標(biāo)的落實(shí)以及教學(xué)效果，做到教師精講，學(xué)生多練，真正讓學(xué)生享受課堂，享受學(xué)習(xí);每次聽課結(jié)束后，全體聽課老師參與評(píng)課、議課，大家積極發(fā)言，從教師個(gè)人、教研組、分管領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層次共同研討授課教師在課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足，對(duì)需要完善和改進(jìn)的地方作全面的分析，著重提出針對(duì)性強(qiáng)的建議，授課教師做好記錄，并結(jié)合評(píng)課意見進(jìn)行反思，讓聽課、評(píng)課活動(dòng)真正起到“聽課、分析、評(píng)價(jià)、反思、調(diào)整、改進(jìn)”的效果。

　　此次比賽活動(dòng)旨在檢驗(yàn)及提高學(xué)校教師教育教學(xué)技能，同時(shí)借助此平臺(tái)，以比賽形式來(lái)相互交流學(xué)習(xí)，從而不斷提高其自身管理能力和綜合素質(zhì)，為扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提供有力保證。

　　(現(xiàn)外迎賓校區(qū) 仇博)